Ο αγώνας του συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων έφερε αποτελέσματα!

Τελικά μετά από πολλούς αγώνες με παραστάσεις, γράμματα, τηλέφωνα και την συμπαράσταση όλων των γονιών, μαθητών, μερικών εκπαιδευτικών και την συντριπτική πλειοψηφία των μαζικών φορέων όπως η Ομοσπονδία Ελληνικών συλλόγων και κοινοτήτων Σουηδίας και τους ελληνικούς συλλόγους στην περιοχή της Στοκχόλμης, το Υπουργείο Παιδείας έστειλε έγγραφο που ειδοποιεί τους εκπαιδευτικούς να είναι στην θέση τους το Σάββατο 28 Αυγούστου 2010, στο σχολείο, Åsö gymnasium, που έχει νοικιάσει ο Σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων μαθητών Στοκχόλμης.

Διαβάστε περισσότερα στην ιστοσελίδα του συλλόγου

Εδώ το έγγραφο από το Υπουργείο Παιδείας


Καταγγελία για τις ενέργειες της Σταυρούλας Κιούση, πρώην συντονίστριας εκπαίδευσης Σκανδιναβίας

Στοκχόλμη, 26.08.2010

Αξιοκρατία…   Ένας μύθος.

Το Σάββατο, 21.08.2010 άρχισε η νέα σχολική χρονιά.

Στο Σαββατιάτικο Σχολείο, που στεγάζεται στο  Åsögymnasium, παρουσιάστηκαν πολλοί γονείς, μαθητές ( 120 ), το διοικητικό συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και δύο (2) εκπαιδευτικοί, αυτοβούλως. Οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί (14) παρουσιάστηκαν σε άλλο σχολείο, μετά από εντολή της Συντονίστριας Εκπαίδευσης κας Κιούση Σταυρούλας. Εκεί συνάντησαν δεκατρείς μαθητές (13) και τους γονείς τους. Έτσι κανένα απ΄ τα δύο σχολεία δε λειτούργησε.

Μέχρι σήμερα στον ελληνισμό της Στοκχόλμης υπάρχει ένταση, αναστάτωση και προβληματισμός για το πώς θα εξελιχθεί και αυτό το πρόβλημα που δημιούργησε η κα Κιούση με τις τελευταίες της ενέργειες.

Μερικά απ΄τα ερωτήματα που έχουν γεννηθεί είναι:

1. Στις 02.08.2010 υπογράφτηκε απ΄την κα Υπουργό Παιδείας δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κα Άννα Διαμαντοπούλου, η κατάργηση της θέσης του Συντονιστή Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στη Στοκχόλμη. Και στις 11.08.2010 δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Σημαίνει αυτό ότι  ταυτόχρονα λήγει η θητεία  και του υπάρχοντος Συντονιστή  ή  αυτή  παρατείνεται;

Στις 18.08.2010 οι εκπαιδευτικοί λάβαμε έγγραφο από την κα Συντονίστρια, μέσω ηλεκτρονικής αλληλογραφίας, με θέμα τη διαμόρφωση των τμημάτων σχολείων περιοχής ευθύνης  ΓΣΕ Στοκχόλμης.  ( Ο προγραμματισμός είναι ελλιπής, εφόσον δεν περιλαμβάνει όλα τα απογευματινά τμήματα των τάξεων Γυμνασίου και Λυκείου ).

Με το ίδιο έγγραφο κληθήκαμε  να παρουσιαστούμε στο άλλο σχολείο.

Το έγγραφο αυτό έχει ημερομηνία 07.07.2010.

Στις 20.08.2010 κληθήκαμε σε συνάντηση στο Γραφείο της κας Συντονίστριας. Η συνάντηση αυτή μετατέθηκε για τις 23.08.2010 και τελικά αναβλήθηκε μέχρι νεότερης ενημέρωσης.

Εάν λοιπόν με την υπογραφή της κατάργησης ή της δημοσίευσης μιας απόφασης λήγει και η θητεία του κατέχοντος τη θέση που καταργείται, το έγγραφο που απέστειλε στους εκπαιδευτικούς η κα Κιούση στις 18.08.2010 είναι έγκυρο ή άκυρο;

Εάν παρατείνεται, γιατί ανέβαλε η κα Κιούση τις προγραμματισμένες συναντήσεις με τους εκπαιδευτικούς στις 20 και 23.08.2010 αντίστοιχα;

Επιπλέον γιατί δε βρισκόταν στο χώρο εργασίας της με το νέο ξεκίνημα;

Και γιατί δεν παρουσιάζεται τώρα για να διευθετήσει τα ζητήματα που δημιούργησε;

Τι ισχύει; Ας απαντήσει κάποιος τέλος πάντων!

Είναι άξιον μνείας το γεγονός ότι, ενώ υπάρχει πληθώρα εγγράφων και καταγγελιών ( για τις αυθαιρεσίες, τις παραλείψεις, τις παρανομίες, τη διοικητική  ανεπάρκεια και την αδιαφορία σε ό,τι αφορά στα καθήκοντα της κας Κιούση ως Συντονίστριας ), που έχουν σταλεί από τους εδώ φορείς ( Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, Ομοσπονδία, εκπαιδευτικοί, γονείς) στο Γραφείο Συντονιστή Εκπαίδευσης, στην ελληνική πρεσβεία της Στοκχόλμης και στο Υπουργείο Παιδείας δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κανένας δεν έχει λάβει υπόψη του τίποτα.  Καμία απάντηση.   Όλοι κωφεύουν!

Γιατί άραγε;

Ίσως η απάντηση να βρίσκεται στο  « τώρα έχω περισσότερο μέσον » που ακούσαμε δια στόματος της Συντονίστριάς μας σε « εκπαιδευτική » μας συνάντηση, αμέσως μετά τις τελευταίες βουλευτικές εκλογές.

Έτσι η κα Κιούση, ως ταγός της εκπαίδευσης εδώ, συμπεριφερόταν  ως απόλυτος άρχοντας με απεριόριστη εξουσία.

Χωρίς να συνεργάζεται με κανέναν, υποτιμώντας τους υφισταμένους της, αγνοώντας επιδεικτικά το εκλεγμένο διοικητικό συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και υποστηρίζοντας προκλητικά κάποια από τα μέλη του απερχόμενου  διοικητικού συμβουλίου ( οι γονείς αυτοί και τα παιδιά τους παρουσιάστηκαν στο άλλο σχολείο), συντόνιζε επιμελώς επί δύο χρόνια τον αποσυντονισμό του ελληνικού σχολείου.

Μετά την κατάργηση της θέσης του Συντονιστή Εκπαίδευσης στη Στοκχόλμη η Σουηδία θα υπάγεται διοικητικά στην Αγγλία.

Διαδίδεται ότι εκεί θα τοποθετηθεί η κα Κιούση.

Σύντομα θα μάθουμε αν   ο χορός  καλά κρατεί!

Με εκτίμηση

Ματζιώρου  Μαρία

( φιλόλογος)

Μία ακόμη παρανομία και απάτη της πρώην συντονίστριας εκπαίδευσης Σταυρούλας Κιούση

Σήμερα παρουσιάζουμε ένα έγγραφο που έπεσε στα χέρια μας και δείχνει ότι η πρώην συντονίστρια εκπαίδευσης Σταυρούλα Κιούση δεν υπάκουσε στις εντολές του προισταμένου της και σε συνεργασία με τους διασπαστές του Ελληνικού σχολείου, έστειλε τους εκπαιδευτικούς αλλού.

Η κ. Κιούση κάνει τα πάντα έτσι ώστε οι φίλοι της και με το δικό της χεράκι, να διαλύσουν το σχολείο στη Στοκχόλμη.



Το Σαββατιάτικο σχολείο στη Στοκχόλμη θα λειτουργήσει παρά τον πόλεμο που του γίνεται

Ανακοίνωση του Διοικητικού συμβουλίου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων ελλήνων μαθητών Στοκχόλμης

Άρχισε χτες η νέα σχολική χρονιά στο Åsö με την καφετέρια γεμάτη γονείς και παιδιά και την πλειοψηφία των εκπαιδευτικών  να μην παραβρίσκεται στο σχολείο λόγω του παράλογου προγραμματισμού της πρώην συντονίστριας εκπαίδευσης Σταυρούλας Κιούση η θέση της οποίας καταργήθηκε στiς 11 Αυγούστου με Υπουργική απόφαση.

Ο προγραμματισμός της πρώην συντονίστριας είχε σαν συνέπεια τα παιδιά και οι γονείς να βρίσκονται στο Åsö και οι περισσότεροι  εκπαιδευτικοί στις άδειες αίθουσες σχολείων νοικιασμένων από έναν άλλο καινούργιο σύλλογο προφανώς σε συνεργασία με την πρώην συντονίστρια. Στο σχολείο auto πήγαν χτές μόνο 10 παιδιά δείχοντας ξεκάθαρα ότι οι γονείς της Στοκχόλμης θέλουν την λειτουργία  tou  Åsö.

Οι εκπαιδευτικοί που ήταν στο Åsö εκαναν τις εγγραφές των παραβρισκομένων μαθητών, που ανέρχονταν στους 120. Το ΔΣ έχει επικοινωνήσει με την Πρεσβεία και το Υπουργείο Παιδείας και ο προγραμματισμός της πρώην συντονίστριας αναμένεται να ακυρωθει τυπικά στις αρχές της επόμενης εβδρομάδας και οι εκπαιδευτικοί να επιστρέψουν στις θέσεις τους στο Åsö.

Το σχολείο στο Åsö θα λειτουργήσει με όλες τις τάξεις κανονικά από το επόμενο Σάββατο  28 /8 οπότε και θα συνεχιστούν οι εγγραφές.

Περισσότερες λεπτομέρεις θα ανακοινωθούν εντός την εβδομάδος.

Το Διοικητικό Συμβούλιο ευχαριστεί για την μαζική συμπαράσταση των γονέων και των υπόλοιπων φορέων που δραστηριοποιήθηκαν.

Με εκτίμηση για το Δ.Σ.

Η πρόεδρος, Στέλλα Σαββίδου

Οι προσπάθειες για το κλείσιμο του ελληνικού Σαββατιάτικου σχολείου συνεχίζονται

Σήμερα 21 Αυγούστου συγκεντρώθηκαν πολλοί γονείς στο Åsö gymnasium, τον χώρο του Σαββατιάτικου σχολείου και του συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων του ελληνικού σχολείου της Στοκχόλμης. Γύρω στους 90 γονείς συζήτησαν τα προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί με την παρέμβαση της πρώην συντονίστριας, Σταυρούλας Κιούση. Κατέληξαν σε κάπιοες ενέργειες που θα γίνουν την επόμενη βδομάδα.

Σύμφωνα με την εφημερίδα της κυβέρνησης από τις αρχές Αυγούστου έχει καταργηθεί η θέση του συντονιστή εκπαίδευσης Στοκχόλμης και άρα η κ. Κιούση δεν έχει καμμία αρμοδιότητα να δίνει οποιεσδήποτε εντολές.

Το γράμμα που έστειλε στους εκπαιδευτικούς και τους στέλνει σε άλλο σχολείο, το έγραψε  στις 7 Ιούλη αλλά το έστειλε στις 18 Αυγούστου αλλά οι αίθουσες κλείστηκαν στις 10 Αυγούστου από μια μικρή ομάδα διασπαστών που θέλουν να διαλύσουν το σχολείο μαζί με την Κιούση και να προετοιμάσουν την ιδιωτικοποίησή του.

Σήμαρα λοιπόν έγιναν εγγραφές και στα δύο σχολεία. Στο σχολείο των διασπαστών γράφτηκαν 13 μαθητές (10 στο δημοτικό και 3 στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση) ενώ στο Åsö gymnasium 75 μαθητές ενώ έχουν γραφεί ακόμα πάνω από 180 μαθητές. Δηλαδή στο Σαββατιάτικο σχολείο είναι πάνω από 250 μαθητές με δύο εκπαιδευτικούς που παρουσιάστηκαν και στο διασπαστικό σχολείο 13 μαθητές με 14 εκπαιδευτικούς. ΣΚΑΝΔΑΛΟ!!! Σήμερα Κυριακή 22 Αυγούστου μάθαμε ότι στο διασπαστικό σχολείο γράφτηκαν μόλις 11 μαθητές και όχι 13 και στο Åsö gymnasium τουλάχιστον 117 μαθητές.

Και οι ίδιοι εκπαιδευτικοί έχουν ευθύνη για το τι μέλλει γενέσται, μιας και οι εκπαιδευτικοί σαν λειτουργοί, δεν πρέπει να μαθαίνουν στα παιδιά την υποτέλεια, το σκύψιμο της μέσης αλλά να διαμορφώνουν κριτικές συνειδήσεις. Ο/Η εκπαιδευτικός πρέπει να είναι πρώτυπο στους μαθητές τους.  Η στάση των περισσοτέρων εκπαιδευτικών εγείρει ερωτήματα σχετικά με το ποιά πρέπει να είναι τελικά η στάση ενός εκπαιδευτικού μέσα και έξω από την τάξη. Πως γίνεται να τηρούν αυτή την στάση απέναντι σε μια αρχή (συντονίστρια εκπαίδευσης) που δεν υφίσταται, συμφωνα με το ΦΕΚ B 1291 – 11.08.2010.

Εκεί αναγράφεται το εξής:

«Αριθμ. Φ.821/2044Ε/96188/Ζ1 (4)

Επανακαθορισμός περιοχής ευθύνης Συντονιστών Εκπαίδευσης των ελληνικών διπλωματικών αρχών του
εξωτερικού.
Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Έχοντας υπόψη:
1. Tις διατάξεις της παραγράφου 4 του άρθρου 14 του Ν. 2413/96 «Η ελληνική παιδεία στο εξωτερικό, η διαπολιτισμική εκπαίδευση και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ 124, τ.Α΄).
2. Την υπ΄αριθ. Φ.821.2/Σ467/Ζ1/3523/24.07.1996 (ΦΕΚ 707/06/τ.Β΄) απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, περί καθορισμού της έδρας και της περιοχής ευθύνης των Συντονιστών Εκπαίδευσης των Ελληνικών Διπλωματικών και Προξενικών Αρχών του εξωτερικού, όπως αυτή τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε με τις υπ. αριθμ. Φ.821/Σ34/Ζ1/281/20−1−1999 (ΦΕΚ 88/99τ. Β΄), Φ.821/Ζ42/Ζ1/2135/12.06.2000 (ΦΕΚ 824/2000 τ.Β΄), 17362 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) Φ.821/Κ617/Ζ1/4319/19/10/2001 (ΦΕΚ 1491/2001 τ.Β΄), Φ.821/Σ221/Ζ1/2414/8−06−2001 (ΦΕΚ 791/2001 τ.Β΄), Φ.821/ Σ1072/Ζ1/46401/13.05.2003 (ΦΕΚ631/2003 τ.Β΄), Φ.821/ 337Σ/Ζ1/5972/18.2.2003 (ΦΕΚ 191/2003 τ.Β΄), Φ.821/6Ε/ Ζ1/245/2.1/2006 (ΦΕΚ 24/2006 τ.Β΄), Φ.821/253Α/13477/ Ζ1/2.2.2007 (ΦΕΚ 188/2007 τ.Β΄), και Φ.821/2715Α/110781/ Ζ1/28−08−08 (ΦΕΚ 1915/2008 τ.Β΄).
3. Την υπ. αρ.1120/Η/7−01−2010 (αρ.1/ΦΕΚ/τ.Β΄/8−01−2010) κοινή απόφαση του Πρωθυπουργού και της Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων με θέμα «Καθορισμός αρμοδιοτήτων Υφυπουργών του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Παρασκευής Χριστοφιλοπούλου και Ιωάννη Πανάρετου».
4. Την ανάγκη επανακαθορισμού της περιοχής ευθύνης των Συντονιστών Εκπαίδευσης του εξωτερικού.
5. Το γεγονός ότι από τις διατάξεις της παρούσας απόφασης δεν προκαλείται δαπάνη στον κρατικό προ−
ϋπολογισμό, αποφασίζουμε: Τροποποιούμε την ανωτέρω Φ.821.2/Σ467/Ζ1/3523/ 24.07.1996 απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΦΕΚ 707/96 τ.Β΄), όπως αυτή τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε, ως προς τα εξής: Καθορίζουμε ως εξής την περιοχή ευθύνης για την άσκηση αρμοδιότητας των Συντονιστών Εκπαίδευσης στις Ελληνικές Αρχές του εξωτερικού:
Ι. ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ
Καταργούμε τις θέσεις των Συντονιστών Εκπαίδευσης με έδρες τα Γενικά Προξενεία της Ελλάδας στο Σύδνεϋ και στην Αδελαΐδα.
Η περιοχή διοικητικής ευθύνης των καταργούμενων θέσεων (Νέα Νότιο Ουαλία, την πρωτεύουσα Καμπέρα, το προάστιο Κουήμπιαν, το Κουίνσλαντ, τη Ν. Ζηλανδία, Αδελαΐδα, Νότια Αυστραλία, Βόρεια Αυστραλία και Δυτική Αυστραλία) εντάσσεται στο Συντονιστή Εκπαίδευσης στο Γενικό Προξενείο της Ελλάδας της Μελβούρνης.
ΙΙ. ΚΑΝΑΔΑ
Καταργούμε τη θέση του Συντονιστή Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Μόντρεαλ.
Η περιοχή διοικητικής ευθύνης της καταργούμενης θέσης (QUEBEC, NEW BRUNSWICK, NOVA SCOTIA, PRINCE EDWARD ISLAND, NEW FOUNDLAND, LABRADOR), εντάσσεται στο Συντονιστή Εκπαίδευσης στο Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Τορόντο.
III. H.Π.Α
Καταργούμε τη θέση του Συντονιστή Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Σαν Φρανσίσκο.
Η περιοχή διοικητικής ευθύνης της καταργούμενης θέσης (ALASKA, ARIZONA, UTAH, MONTANA, WYOMING, COLORADO, NEW MEXICO, WASHIGTON STATE, OREGON, CALIFORNIA, NEVADA, IDAHO, HAWAI), εντάσσεται στο Συντονιστή Εκπαίδευσης στο Ελληνικό Γενικό Προξενείο στο Σικάγο.
IV. ΒΟΡΕΙΑ – ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ
Καταργούμε τις θέσεις των Συντονιστών Εκπαίδευσης με έδρες τα Γενικά Προξενεία της Ελλάδας στη Στοκχόλμη, και στο Παρίσι.
Η περιοχή διοικητικής ευθύνης των καταργούμενων θέσεων (Γαλλία, Ιταλία, Ισπανία, Πορτογαλία, Σουηδία, Δανία, Νορβηγία, Φινλανδία, Λιθουανία, Λετονία, Εσθονία) εντάσσονται:
α) στο Συντονιστή Εκπαίδευσης στο Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στις Βρυξέλλες για τις χώρες: Γαλλία, Ιταλία, Ισπανία, Πορτογαλία.
β) στο Συντονιστή Εκπαίδευσης στο Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Λονδίνο για τις χώρες: Σουηδία, Δανία, Νορβηγία, Φινλανδία, Λιθουανία, Λετονία, Εσθονία.
V. ΧΩΡΕΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ – ΧΩΡΕΣ ΚΑΚ (ΚΟΙΝΟΠΟΛΙΤΕΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ)
Καταργούμε τις θέσεις των Συντονιστών Εκπαίδευσης με έδρες τα Γενικά Προξενεία της Ελλάδας στη Μόσχα και το Βουκουρέστι.
Η περιοχή διοικητικής ευθύνης των καταργούμενων θέσεων (Ρωσία, Καζακστάν, Κιργιζία, Λευκορωσία, Ουζμπεκιστάν, Τατζικιστάν, Τουρκμενιστάν, Βοσνία−Ερζεγοβίνη, Κροατία, Σερβία, Μαυροβούνιο, Βουλγαρία, Ρουμανία, Ουγγαρία, Σλοβακία, Σλοβενία, ΠΓΔΜ Σκόπια) εντάσσεται στο Συντονιστή Εκπαίδευσης Μαριούπολης.
VI. ΓΕΡΜΑΝΙΑ
Καταργούνται οι θέσεις των Συντονιστών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στη Στουτγάρδη και η περιοχή διοικητικής ευθύνης των ανωτέρω θέσεων εντάσσεται στο Συντονιστή (Α/θμιας και Β/θμιας) Εκπαίδευσης στο Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Μόναχο. Καταργούνται οι θέσεις των Συντονιστών (Α/θμιας και Β/θμιας) Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Ντύσσελντορφ και δημιουργείται ενιαία θέση Συντονιστή (Α/θμιας και Β/θμιας) Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Ντύσσελντορφ στην περιοχή ευθύνης του οποίου εντάσσονται και οι ομόσπονδες χώρες HESSEN, RHEINLAND−PFALZ και SAARLAND.
Καταργούνται οι θέσεις των Συντονιστών (Α/θμιας και Β/θμιας) Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Βερολίνο και δημιουργείται ενιαία θέση Συντονιστή (Α/θμιας και Β/θμιας) Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Βερολίνο.
Κατά τα λοιπά ισχύουν οι ανωτέρω αποφάσεις.
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Μαρούσι, 2 Αυγούστου 2010
Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΑΝΝΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ»

Διακυβεύεται το μέλλον της Ελληνικής παιδείας στη Στοκχόλμη!

Αγαπητοί συμπολίτες,

Εχουμε πληροφορηθεί την ανεκδιήγητη απόφαση της Συντονίστριας εκπαίδευσης κας Κιούση να μην διαθέσει εκπαιδευτικό προσωπικό για την λειτουργία του Σαββατιάτικου Σχολείου στο Åsö gymnasium.

Αυτή η αυταρχική απόφαση θέτει σέ άμεσο κίνδυνο την λειτουργία της Ελληνικής παιδείας στη Στοκχόλμη και απειλεί την υπόστασή μας σαν μία ζωντανή παροικία.

Το θέμα αφορά όλο τον ελληνισμό της Στοκχόλμης και ιδιαίτερα όλους τους γονείς.

Ως πρόεδροι των τελευταίων 10 συνελευσεων του Συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων παρακαλούμε θερμά τους γονείς αλλά και όλους όσους ενδιαφέρονται για το μέλον τηνς Ελληνικής παιδείας στη Στοκχόλμη να παραβρεθούν στο Σχολείο  του Åsö το Σάββατο 19 Αυγούστου 2010 ώρα 09.00 για να συντονίσουμε τις προσπάθειές μας και να δηλώσουμε την αμέριστη συμπαράστασή μας στο Σαββατιάτικο Σχολείο.

Είναι η υποχρέωση όλων μας απέναντι στα παιδιά μας, στα εγγόνια μας αλλά και στην ιστορία 45 χρόνων.

Στοκχόλμη 18 Αυγούστου 2010.

Γιώργος Κωνσταντίνου                            Αποστόλης Παπακώστας

Διευθυντής, Riksgälden                           Καθηγητής Πανεπιστημίου, Södertörn

ΥΓ. Παρακαλούμε τις ιστοσελίδες της παροικίας να αναρτήσουν την παρούσα επιστολή και ολους τους Ελληνεs να την διοχετεύσουν σε φίλους και γνωστούς.

Διαλύει το ελληνικό σχολείο στη Στοκχόλμη η Σταυρούλα Κιούση. Υποστηρίζει ότι έχει μεγάλο δόντι στην Ελλάδα!

Όλοι αύριο Παρασκευή 20 Αυγούστου και ώρα 10.00 στην Ελληνική πρεσβεία.

Να διαμαρτυρηθούμε στις πραξικοπηματικές ενέργειες της συντονίστριας εκπαίδευσης κ. Κιούση που καταργεί με το έτσι θέλω το Σαββατιάτικο σχολείο στο Åsö gymnasium, την στιγμή που ο σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων που είναι υπεύθυνος για να κλειστούν οι αίθουσες, το έχει κάνει εδώ και πολλούς μήνες.
Αντίθετα, στέλνει τους εκπαιδευτικούς σε δύο άλλα σχολεία στο Östermalm που είτε έχει κλείσει η ίδια η συντονίστρια είτε κάποιοι φίλοι της μιας και υπάρχει επίσημα μόνο ένας σύλλογος γονέων και κηδεμόνων. Δηλαδή σύμφωνα και με τον νόμο δεν συνεργάζεται η συντονίστρια με τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων αλλά με ένα διοικητικό συμβούλιο ιδιωτικού σχολείου.
Με αυτόν τον τρόπο έμμεσα καταργεί τον σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων και παρεμβαίνει άμεσα και με πραξικόπημα στις εσωτερικές υποθέσεις των συλλόγων στη Σουηδία.
Εκβιάζει επίσης τους γονείς με αυτόν τον τρόπο να πάνε οι μαθητές στο διασπαστικό σχολείο.
Είναι αδιανόητα αυτά που συμβαίνουν στη Στοκχόλμη από τους επίσημους εκπροσώπους του ελληνικού κράτους! Δεν έχουν ξαναγίνει τέτοιες ενέργειες, αν εξαιρέσουμε ίσως την εποχή της δικτατορίας. Το γραφείο εκπαίδευσης μέχρι τώρα ασχολούνταν με τους εκπαιδευτικούς και το πρόγραμμα σπουδών και όχι με το να επεμβαίνει στους συλλόγους.
Με αυτόν τον τρόπο προωθείται επίσης και η ιδιωτικοποίηση του σχολείου
Ο σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων ίδρυσε το Σαββατιάτικο σχολείο για τις ανάγκες των παιδιών μας και δε μπορούμε να αφήσουμε μια τυχαία να το καταστρέψει!
Η κυβέρνηση έχει άμεσα την ευθύνη για το τι πρόκειται να γίνει!
Όλοι στην διαμαρτυρία και να δείξουμε την αλληλεγγύη μας στον σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων.
Η συντονίστρια Σταυρούλα Κιούση που υποστηρίζει ότι έχει μεγάλο δόντι στην Ελλάδα είναι καιρός να πάρει πόδι από την Στοκχόλμη! Αρκετά παίδεψε τους έλληνες και τα παιδιά τους.
 
 
Ο σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων καλεί όλους τους γονείς στο Åsö Gymnasium το Σάββατο 21 Αυγούστου και ώρα 09.00