Καταγγελία για τις ενέργειες της Σταυρούλας Κιούση, πρώην συντονίστριας εκπαίδευσης Σκανδιναβίας

Στοκχόλμη, 26.08.2010

Αξιοκρατία…   Ένας μύθος.

Το Σάββατο, 21.08.2010 άρχισε η νέα σχολική χρονιά.

Στο Σαββατιάτικο Σχολείο, που στεγάζεται στο  Åsögymnasium, παρουσιάστηκαν πολλοί γονείς, μαθητές ( 120 ), το διοικητικό συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και δύο (2) εκπαιδευτικοί, αυτοβούλως. Οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί (14) παρουσιάστηκαν σε άλλο σχολείο, μετά από εντολή της Συντονίστριας Εκπαίδευσης κας Κιούση Σταυρούλας. Εκεί συνάντησαν δεκατρείς μαθητές (13) και τους γονείς τους. Έτσι κανένα απ΄ τα δύο σχολεία δε λειτούργησε.

Μέχρι σήμερα στον ελληνισμό της Στοκχόλμης υπάρχει ένταση, αναστάτωση και προβληματισμός για το πώς θα εξελιχθεί και αυτό το πρόβλημα που δημιούργησε η κα Κιούση με τις τελευταίες της ενέργειες.

Μερικά απ΄τα ερωτήματα που έχουν γεννηθεί είναι:

1. Στις 02.08.2010 υπογράφτηκε απ΄την κα Υπουργό Παιδείας δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κα Άννα Διαμαντοπούλου, η κατάργηση της θέσης του Συντονιστή Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στη Στοκχόλμη. Και στις 11.08.2010 δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Σημαίνει αυτό ότι  ταυτόχρονα λήγει η θητεία  και του υπάρχοντος Συντονιστή  ή  αυτή  παρατείνεται;

Στις 18.08.2010 οι εκπαιδευτικοί λάβαμε έγγραφο από την κα Συντονίστρια, μέσω ηλεκτρονικής αλληλογραφίας, με θέμα τη διαμόρφωση των τμημάτων σχολείων περιοχής ευθύνης  ΓΣΕ Στοκχόλμης.  ( Ο προγραμματισμός είναι ελλιπής, εφόσον δεν περιλαμβάνει όλα τα απογευματινά τμήματα των τάξεων Γυμνασίου και Λυκείου ).

Με το ίδιο έγγραφο κληθήκαμε  να παρουσιαστούμε στο άλλο σχολείο.

Το έγγραφο αυτό έχει ημερομηνία 07.07.2010.

Στις 20.08.2010 κληθήκαμε σε συνάντηση στο Γραφείο της κας Συντονίστριας. Η συνάντηση αυτή μετατέθηκε για τις 23.08.2010 και τελικά αναβλήθηκε μέχρι νεότερης ενημέρωσης.

Εάν λοιπόν με την υπογραφή της κατάργησης ή της δημοσίευσης μιας απόφασης λήγει και η θητεία του κατέχοντος τη θέση που καταργείται, το έγγραφο που απέστειλε στους εκπαιδευτικούς η κα Κιούση στις 18.08.2010 είναι έγκυρο ή άκυρο;

Εάν παρατείνεται, γιατί ανέβαλε η κα Κιούση τις προγραμματισμένες συναντήσεις με τους εκπαιδευτικούς στις 20 και 23.08.2010 αντίστοιχα;

Επιπλέον γιατί δε βρισκόταν στο χώρο εργασίας της με το νέο ξεκίνημα;

Και γιατί δεν παρουσιάζεται τώρα για να διευθετήσει τα ζητήματα που δημιούργησε;

Τι ισχύει; Ας απαντήσει κάποιος τέλος πάντων!

Είναι άξιον μνείας το γεγονός ότι, ενώ υπάρχει πληθώρα εγγράφων και καταγγελιών ( για τις αυθαιρεσίες, τις παραλείψεις, τις παρανομίες, τη διοικητική  ανεπάρκεια και την αδιαφορία σε ό,τι αφορά στα καθήκοντα της κας Κιούση ως Συντονίστριας ), που έχουν σταλεί από τους εδώ φορείς ( Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, Ομοσπονδία, εκπαιδευτικοί, γονείς) στο Γραφείο Συντονιστή Εκπαίδευσης, στην ελληνική πρεσβεία της Στοκχόλμης και στο Υπουργείο Παιδείας δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κανένας δεν έχει λάβει υπόψη του τίποτα.  Καμία απάντηση.   Όλοι κωφεύουν!

Γιατί άραγε;

Ίσως η απάντηση να βρίσκεται στο  « τώρα έχω περισσότερο μέσον » που ακούσαμε δια στόματος της Συντονίστριάς μας σε « εκπαιδευτική » μας συνάντηση, αμέσως μετά τις τελευταίες βουλευτικές εκλογές.

Έτσι η κα Κιούση, ως ταγός της εκπαίδευσης εδώ, συμπεριφερόταν  ως απόλυτος άρχοντας με απεριόριστη εξουσία.

Χωρίς να συνεργάζεται με κανέναν, υποτιμώντας τους υφισταμένους της, αγνοώντας επιδεικτικά το εκλεγμένο διοικητικό συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και υποστηρίζοντας προκλητικά κάποια από τα μέλη του απερχόμενου  διοικητικού συμβουλίου ( οι γονείς αυτοί και τα παιδιά τους παρουσιάστηκαν στο άλλο σχολείο), συντόνιζε επιμελώς επί δύο χρόνια τον αποσυντονισμό του ελληνικού σχολείου.

Μετά την κατάργηση της θέσης του Συντονιστή Εκπαίδευσης στη Στοκχόλμη η Σουηδία θα υπάγεται διοικητικά στην Αγγλία.

Διαδίδεται ότι εκεί θα τοποθετηθεί η κα Κιούση.

Σύντομα θα μάθουμε αν   ο χορός  καλά κρατεί!

Με εκτίμηση

Ματζιώρου  Μαρία

( φιλόλογος)

Advertisements

Μία ακόμη παρανομία και απάτη της πρώην συντονίστριας εκπαίδευσης Σταυρούλας Κιούση

Σήμερα παρουσιάζουμε ένα έγγραφο που έπεσε στα χέρια μας και δείχνει ότι η πρώην συντονίστρια εκπαίδευσης Σταυρούλα Κιούση δεν υπάκουσε στις εντολές του προισταμένου της και σε συνεργασία με τους διασπαστές του Ελληνικού σχολείου, έστειλε τους εκπαιδευτικούς αλλού.

Η κ. Κιούση κάνει τα πάντα έτσι ώστε οι φίλοι της και με το δικό της χεράκι, να διαλύσουν το σχολείο στη Στοκχόλμη.



Οι προσπάθειες για το κλείσιμο του ελληνικού Σαββατιάτικου σχολείου συνεχίζονται

Σήμερα 21 Αυγούστου συγκεντρώθηκαν πολλοί γονείς στο Åsö gymnasium, τον χώρο του Σαββατιάτικου σχολείου και του συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων του ελληνικού σχολείου της Στοκχόλμης. Γύρω στους 90 γονείς συζήτησαν τα προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί με την παρέμβαση της πρώην συντονίστριας, Σταυρούλας Κιούση. Κατέληξαν σε κάπιοες ενέργειες που θα γίνουν την επόμενη βδομάδα.

Σύμφωνα με την εφημερίδα της κυβέρνησης από τις αρχές Αυγούστου έχει καταργηθεί η θέση του συντονιστή εκπαίδευσης Στοκχόλμης και άρα η κ. Κιούση δεν έχει καμμία αρμοδιότητα να δίνει οποιεσδήποτε εντολές.

Το γράμμα που έστειλε στους εκπαιδευτικούς και τους στέλνει σε άλλο σχολείο, το έγραψε  στις 7 Ιούλη αλλά το έστειλε στις 18 Αυγούστου αλλά οι αίθουσες κλείστηκαν στις 10 Αυγούστου από μια μικρή ομάδα διασπαστών που θέλουν να διαλύσουν το σχολείο μαζί με την Κιούση και να προετοιμάσουν την ιδιωτικοποίησή του.

Σήμαρα λοιπόν έγιναν εγγραφές και στα δύο σχολεία. Στο σχολείο των διασπαστών γράφτηκαν 13 μαθητές (10 στο δημοτικό και 3 στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση) ενώ στο Åsö gymnasium 75 μαθητές ενώ έχουν γραφεί ακόμα πάνω από 180 μαθητές. Δηλαδή στο Σαββατιάτικο σχολείο είναι πάνω από 250 μαθητές με δύο εκπαιδευτικούς που παρουσιάστηκαν και στο διασπαστικό σχολείο 13 μαθητές με 14 εκπαιδευτικούς. ΣΚΑΝΔΑΛΟ!!! Σήμερα Κυριακή 22 Αυγούστου μάθαμε ότι στο διασπαστικό σχολείο γράφτηκαν μόλις 11 μαθητές και όχι 13 και στο Åsö gymnasium τουλάχιστον 117 μαθητές.

Και οι ίδιοι εκπαιδευτικοί έχουν ευθύνη για το τι μέλλει γενέσται, μιας και οι εκπαιδευτικοί σαν λειτουργοί, δεν πρέπει να μαθαίνουν στα παιδιά την υποτέλεια, το σκύψιμο της μέσης αλλά να διαμορφώνουν κριτικές συνειδήσεις. Ο/Η εκπαιδευτικός πρέπει να είναι πρώτυπο στους μαθητές τους.  Η στάση των περισσοτέρων εκπαιδευτικών εγείρει ερωτήματα σχετικά με το ποιά πρέπει να είναι τελικά η στάση ενός εκπαιδευτικού μέσα και έξω από την τάξη. Πως γίνεται να τηρούν αυτή την στάση απέναντι σε μια αρχή (συντονίστρια εκπαίδευσης) που δεν υφίσταται, συμφωνα με το ΦΕΚ B 1291 – 11.08.2010.

Εκεί αναγράφεται το εξής:

«Αριθμ. Φ.821/2044Ε/96188/Ζ1 (4)

Επανακαθορισμός περιοχής ευθύνης Συντονιστών Εκπαίδευσης των ελληνικών διπλωματικών αρχών του
εξωτερικού.
Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Έχοντας υπόψη:
1. Tις διατάξεις της παραγράφου 4 του άρθρου 14 του Ν. 2413/96 «Η ελληνική παιδεία στο εξωτερικό, η διαπολιτισμική εκπαίδευση και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ 124, τ.Α΄).
2. Την υπ΄αριθ. Φ.821.2/Σ467/Ζ1/3523/24.07.1996 (ΦΕΚ 707/06/τ.Β΄) απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, περί καθορισμού της έδρας και της περιοχής ευθύνης των Συντονιστών Εκπαίδευσης των Ελληνικών Διπλωματικών και Προξενικών Αρχών του εξωτερικού, όπως αυτή τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε με τις υπ. αριθμ. Φ.821/Σ34/Ζ1/281/20−1−1999 (ΦΕΚ 88/99τ. Β΄), Φ.821/Ζ42/Ζ1/2135/12.06.2000 (ΦΕΚ 824/2000 τ.Β΄), 17362 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) Φ.821/Κ617/Ζ1/4319/19/10/2001 (ΦΕΚ 1491/2001 τ.Β΄), Φ.821/Σ221/Ζ1/2414/8−06−2001 (ΦΕΚ 791/2001 τ.Β΄), Φ.821/ Σ1072/Ζ1/46401/13.05.2003 (ΦΕΚ631/2003 τ.Β΄), Φ.821/ 337Σ/Ζ1/5972/18.2.2003 (ΦΕΚ 191/2003 τ.Β΄), Φ.821/6Ε/ Ζ1/245/2.1/2006 (ΦΕΚ 24/2006 τ.Β΄), Φ.821/253Α/13477/ Ζ1/2.2.2007 (ΦΕΚ 188/2007 τ.Β΄), και Φ.821/2715Α/110781/ Ζ1/28−08−08 (ΦΕΚ 1915/2008 τ.Β΄).
3. Την υπ. αρ.1120/Η/7−01−2010 (αρ.1/ΦΕΚ/τ.Β΄/8−01−2010) κοινή απόφαση του Πρωθυπουργού και της Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων με θέμα «Καθορισμός αρμοδιοτήτων Υφυπουργών του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Παρασκευής Χριστοφιλοπούλου και Ιωάννη Πανάρετου».
4. Την ανάγκη επανακαθορισμού της περιοχής ευθύνης των Συντονιστών Εκπαίδευσης του εξωτερικού.
5. Το γεγονός ότι από τις διατάξεις της παρούσας απόφασης δεν προκαλείται δαπάνη στον κρατικό προ−
ϋπολογισμό, αποφασίζουμε: Τροποποιούμε την ανωτέρω Φ.821.2/Σ467/Ζ1/3523/ 24.07.1996 απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΦΕΚ 707/96 τ.Β΄), όπως αυτή τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε, ως προς τα εξής: Καθορίζουμε ως εξής την περιοχή ευθύνης για την άσκηση αρμοδιότητας των Συντονιστών Εκπαίδευσης στις Ελληνικές Αρχές του εξωτερικού:
Ι. ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ
Καταργούμε τις θέσεις των Συντονιστών Εκπαίδευσης με έδρες τα Γενικά Προξενεία της Ελλάδας στο Σύδνεϋ και στην Αδελαΐδα.
Η περιοχή διοικητικής ευθύνης των καταργούμενων θέσεων (Νέα Νότιο Ουαλία, την πρωτεύουσα Καμπέρα, το προάστιο Κουήμπιαν, το Κουίνσλαντ, τη Ν. Ζηλανδία, Αδελαΐδα, Νότια Αυστραλία, Βόρεια Αυστραλία και Δυτική Αυστραλία) εντάσσεται στο Συντονιστή Εκπαίδευσης στο Γενικό Προξενείο της Ελλάδας της Μελβούρνης.
ΙΙ. ΚΑΝΑΔΑ
Καταργούμε τη θέση του Συντονιστή Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Μόντρεαλ.
Η περιοχή διοικητικής ευθύνης της καταργούμενης θέσης (QUEBEC, NEW BRUNSWICK, NOVA SCOTIA, PRINCE EDWARD ISLAND, NEW FOUNDLAND, LABRADOR), εντάσσεται στο Συντονιστή Εκπαίδευσης στο Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Τορόντο.
III. H.Π.Α
Καταργούμε τη θέση του Συντονιστή Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Σαν Φρανσίσκο.
Η περιοχή διοικητικής ευθύνης της καταργούμενης θέσης (ALASKA, ARIZONA, UTAH, MONTANA, WYOMING, COLORADO, NEW MEXICO, WASHIGTON STATE, OREGON, CALIFORNIA, NEVADA, IDAHO, HAWAI), εντάσσεται στο Συντονιστή Εκπαίδευσης στο Ελληνικό Γενικό Προξενείο στο Σικάγο.
IV. ΒΟΡΕΙΑ – ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ
Καταργούμε τις θέσεις των Συντονιστών Εκπαίδευσης με έδρες τα Γενικά Προξενεία της Ελλάδας στη Στοκχόλμη, και στο Παρίσι.
Η περιοχή διοικητικής ευθύνης των καταργούμενων θέσεων (Γαλλία, Ιταλία, Ισπανία, Πορτογαλία, Σουηδία, Δανία, Νορβηγία, Φινλανδία, Λιθουανία, Λετονία, Εσθονία) εντάσσονται:
α) στο Συντονιστή Εκπαίδευσης στο Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στις Βρυξέλλες για τις χώρες: Γαλλία, Ιταλία, Ισπανία, Πορτογαλία.
β) στο Συντονιστή Εκπαίδευσης στο Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Λονδίνο για τις χώρες: Σουηδία, Δανία, Νορβηγία, Φινλανδία, Λιθουανία, Λετονία, Εσθονία.
V. ΧΩΡΕΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ – ΧΩΡΕΣ ΚΑΚ (ΚΟΙΝΟΠΟΛΙΤΕΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ)
Καταργούμε τις θέσεις των Συντονιστών Εκπαίδευσης με έδρες τα Γενικά Προξενεία της Ελλάδας στη Μόσχα και το Βουκουρέστι.
Η περιοχή διοικητικής ευθύνης των καταργούμενων θέσεων (Ρωσία, Καζακστάν, Κιργιζία, Λευκορωσία, Ουζμπεκιστάν, Τατζικιστάν, Τουρκμενιστάν, Βοσνία−Ερζεγοβίνη, Κροατία, Σερβία, Μαυροβούνιο, Βουλγαρία, Ρουμανία, Ουγγαρία, Σλοβακία, Σλοβενία, ΠΓΔΜ Σκόπια) εντάσσεται στο Συντονιστή Εκπαίδευσης Μαριούπολης.
VI. ΓΕΡΜΑΝΙΑ
Καταργούνται οι θέσεις των Συντονιστών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στη Στουτγάρδη και η περιοχή διοικητικής ευθύνης των ανωτέρω θέσεων εντάσσεται στο Συντονιστή (Α/θμιας και Β/θμιας) Εκπαίδευσης στο Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Μόναχο. Καταργούνται οι θέσεις των Συντονιστών (Α/θμιας και Β/θμιας) Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Ντύσσελντορφ και δημιουργείται ενιαία θέση Συντονιστή (Α/θμιας και Β/θμιας) Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Ντύσσελντορφ στην περιοχή ευθύνης του οποίου εντάσσονται και οι ομόσπονδες χώρες HESSEN, RHEINLAND−PFALZ και SAARLAND.
Καταργούνται οι θέσεις των Συντονιστών (Α/θμιας και Β/θμιας) Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Βερολίνο και δημιουργείται ενιαία θέση Συντονιστή (Α/θμιας και Β/θμιας) Εκπαίδευσης με έδρα το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Βερολίνο.
Κατά τα λοιπά ισχύουν οι ανωτέρω αποφάσεις.
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Μαρούσι, 2 Αυγούστου 2010
Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΑΝΝΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ»

Διαλύει το ελληνικό σχολείο στη Στοκχόλμη η Σταυρούλα Κιούση. Υποστηρίζει ότι έχει μεγάλο δόντι στην Ελλάδα!

Όλοι αύριο Παρασκευή 20 Αυγούστου και ώρα 10.00 στην Ελληνική πρεσβεία.

Να διαμαρτυρηθούμε στις πραξικοπηματικές ενέργειες της συντονίστριας εκπαίδευσης κ. Κιούση που καταργεί με το έτσι θέλω το Σαββατιάτικο σχολείο στο Åsö gymnasium, την στιγμή που ο σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων που είναι υπεύθυνος για να κλειστούν οι αίθουσες, το έχει κάνει εδώ και πολλούς μήνες.
Αντίθετα, στέλνει τους εκπαιδευτικούς σε δύο άλλα σχολεία στο Östermalm που είτε έχει κλείσει η ίδια η συντονίστρια είτε κάποιοι φίλοι της μιας και υπάρχει επίσημα μόνο ένας σύλλογος γονέων και κηδεμόνων. Δηλαδή σύμφωνα και με τον νόμο δεν συνεργάζεται η συντονίστρια με τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων αλλά με ένα διοικητικό συμβούλιο ιδιωτικού σχολείου.
Με αυτόν τον τρόπο έμμεσα καταργεί τον σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων και παρεμβαίνει άμεσα και με πραξικόπημα στις εσωτερικές υποθέσεις των συλλόγων στη Σουηδία.
Εκβιάζει επίσης τους γονείς με αυτόν τον τρόπο να πάνε οι μαθητές στο διασπαστικό σχολείο.
Είναι αδιανόητα αυτά που συμβαίνουν στη Στοκχόλμη από τους επίσημους εκπροσώπους του ελληνικού κράτους! Δεν έχουν ξαναγίνει τέτοιες ενέργειες, αν εξαιρέσουμε ίσως την εποχή της δικτατορίας. Το γραφείο εκπαίδευσης μέχρι τώρα ασχολούνταν με τους εκπαιδευτικούς και το πρόγραμμα σπουδών και όχι με το να επεμβαίνει στους συλλόγους.
Με αυτόν τον τρόπο προωθείται επίσης και η ιδιωτικοποίηση του σχολείου
Ο σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων ίδρυσε το Σαββατιάτικο σχολείο για τις ανάγκες των παιδιών μας και δε μπορούμε να αφήσουμε μια τυχαία να το καταστρέψει!
Η κυβέρνηση έχει άμεσα την ευθύνη για το τι πρόκειται να γίνει!
Όλοι στην διαμαρτυρία και να δείξουμε την αλληλεγγύη μας στον σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων.
Η συντονίστρια Σταυρούλα Κιούση που υποστηρίζει ότι έχει μεγάλο δόντι στην Ελλάδα είναι καιρός να πάρει πόδι από την Στοκχόλμη! Αρκετά παίδεψε τους έλληνες και τα παιδιά τους.
 
 
Ο σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων καλεί όλους τους γονείς στο Åsö Gymnasium το Σάββατο 21 Αυγούστου και ώρα 09.00
 

Καταγγελίες της ελληνικής κοινότητας Βόρειας Στοκχόλμης ενάντια στη συντονίστρια εκπαίδευσης, Σταυρούλα Κιούση

Και πάλι η συντονίστρια εκπαίδευσης στη Σκανδιναβία, Σταυρούλα Κιούση, παίρνει θέση και προσπαθεί σε συμμαχία με αυτούς που με φασιστικές, και δικτατορικές μεθόδους κρατιώνται στο ΔΣ του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του Σαββατιάτικου σχολείου της Στοκχόλμης να δημιουργήσει ακόμα περισσότερα προβλήματα.

Αυτή την φορά τα έβαλαν με την Ελληνική κοινότητα της Βόρειας Στοκχόλμης. Λίγο παρακάτω παραθέτουμε τις ανακοινώσεις και την καταγγελία.

Πρίν λίγες βδομάδες, χωρίς οι γονείς καν να ενημερωθούν, παρατάθηκε το ωράριο των μαθητών με γυμναστική και μουσική. Βέβαια δεν μπορούν να σκεφτούν οι τύποι αυτοί ότι τα παιδιά/μαθητές έρχονται στο ελεύθερο τους τους χρόνο και τους βάζουν κι άλλα πράματα από πάνω. Επίσης τον προγραμματισμό των παιδιών και των γονιών τους, τον γράφουν. Για να γίνει σύγκριση με τα προηγούμενα ΔΣ, όταν ήταν να γυρίσει το σχολείο από δύο βάρδιες που λειτουργούσε (πρωί και απόγευμα) σε μία και επειδή το σχολείο στη πρωινή βάρδια λειτουργούσε 9-12 και θα γινόνταν παράταση μέχρι τις 13.15, έγιναν ΔΥΟ γενικές συνελεύσεις!

Η συντονίστρια ΔΕΝ μπορεί να παρατείνει το ωράριο, ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων είναι υπεύθυνος για αυτά τα ζητήματα. Η συντονίστρια είναι υπεύθυνη για τα εκπαιδευτικά ζητηματα και μόνο! Αυτό η κα Κιούση δεν το έχει καταλάβει!

Παραθέτουμε την επιστολή που έστειλε η κοινότητα της Βόρειας Στοκχόλμης στην κα Κιούση, την απάντηση της και την ανταπάντηση της ελληνικής κοινότητας.

Rinkeby

Rinkeby1Rinkeby2

Svensk – Grekiska Föreningen i N. Stockholm

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Η Συντονίστρια εκπαίδευσης στην Σουηδία παρεμβαίνει στα εσωτερικά συλλόγων και κοινοτήτων και κλείνει σχολεία.

Ανάστατοι οι γονείς και η Ελληνική κοινότητα της βόρειας Στοκχόλμης.
Χωρίς σχολείο και δασκάλους 22 μαθητές της κοινότητας μας.

Καταγγέλλουμε την κ. Σταυρούλα Κιούση διορισμένη στην Ελληνική πρεσβεία της Σουηδίας ως Συντονίστρια εκπαίδευσης από το Υπ. Παιδείας, πως αντί να μεριμνά ως έχει υποχρέωση από την Ελληνική πολιτεία για την εκμάθηση της Ελληνικής γλώσσας, ιστορίας και πολιτισμού στα παιδιά μας, αφήνει χωρίς δασκάλους 22 μαθητές και κλείνει το σχολείο της κοινότητας μας, σε αντίθεση με την βούληση των γονέων.

Η εν λόγο ¨εκπαιδευτικός¨ και άμεσα υπεύθυνη, για προσωπικούς, πολιτικούς και όχι μόνο λόγους, κυνήγησε και κατάργησε το σχολείο που έδρευε στην κοινότητα μας, αναίτια μετά από ετών λειτουργίας του, με μια σειρά αστείων και ψευδών δικαιολογιών, ενάντια στην κοινότητα των Ελλήνων της περιοχής, στους γονείς και μαθητές.

Εδώ και μια εβδομάδα τα παιδιά μας είναι χωρίς δασκάλους και χωρίς μάθημα, ενώ η ίδια αρνήθηκε να παρευρεθεί να δώσει εξηγήσεις τόσο στο ΔΣ της κοινότητας, όσο και στους γονείς των μαθητών, που συνεχίζουν να έρχονται στο σχολείο της κοινότητας και οι 2 δασκάλες μόνες χωρίς μαθητές σε άδεια αίθουσα κάπου αλλού.

Καταγγέλλουμε επίσης τον εκπρόσωπο της Ελληνικής πολιτείας, διότι ενώ είναι γνώστης της κατάστασης, αρνήθηκε να συναντήσει το ΔΣ της κοινότητας μας και τους γονείς μαζί με την συντονίστρια, έτσι ώστε να βρεθεί λύση στο πρόβλημα των μαθητών και του σχολείου.

Η Ελληνική πολιτεία δια του εκπροσώπου της, κώφευσε στις εκλύσεις βοήθειας της κοινότητας μας, της μεγαλύτερης στην Σουηδία, κώφευσε στις εκλύσεις των γονέων, αρνήθηκε το δικαίωμα των παιδιών μας στην μόρφωση, την εκμάθηση της γλώσσας μας, της ιστορίας μας και του πολιτισμού μας.

Το ΔΣ τα μέλη και οι γονείς της Ελληνικής κοινότητας βορ. Στοκχόλμης.

Φασισμός και καταστάσεις που θυμίζουν Χούντα στο Σαββατιάτικο σχολείο της Στοκχόλμης!

Αντιγράφουμε από ένα άλλο ιστολόγιο και επαυξάνουμε στην κριτική που κάνουν.

Η κατάσταση στο Σαββατιάτικο (σχολείο ελευθέρου χρόνου) στη Στοκχόλμη έχει ξεφύγει πλέον κάθε ελέγχου! Μια μικρή φασιστική ομάδα δικτατορίσκων κάνει ότι θέλει, αγνοώντας αποφάσεις γενικών συνελεύσεων, διαλύοντας γενικές συνελεύσεις, διαγράφοντας γονείς που έχουν διαφορετικές απόψεις απ΄αυτήν την ομαδούλα.

Μεγάλη ευθύνη εδώ έχει και η καινούρια συντονίστρια εκπαίδευσης, Σταυρούλα Κιούση, που από την αρχή υποστήριξε αυτήν την ομαδούλα! Φαίνεται ότι αυτό το άτομο, η Σταυρούλα Κιούση δηλαδή, σύμφωνα με πληροφορίες μας, συνδικαλίστρια της ΔΑΚΕ (συνδικαλιστική παράταξη της ΝΔ), έχει γερό δόντι στην Ελλάδα, γιατί παρά την κριτική που της γίνεται παραμένει στην θέση της. Η αξιοκρατία σε όλο της το μεγαλείο.

Έτσι έχουμε πλάτες κυβερνητικές μαζί με φασιστικές μεθόδους.

Οι γονείς και οι οργανωμένοι φορείς του Ελληνισμού στη Σουηδία δεν θα μείνουν με σταυρωμένα τα χέρια. Έχουν εμπειρία και από την περίοδο της χούντας και τότε όπως και τώρα θα φάνε τα μούτρα τους!

Παραθέτουμε το κείμενο

(η πως ο Νικολαίδης και ο Νικολόπουλος προσπαθούν

να διαλύσουν το Σύλλογο Γονέων…)

Εγινε και τούτο. Οι Νικολαίδης και  Νικολόπουλος αποφάσισαν και διέταξαν… και μεμιάς διέγραψαν !!!

Με ένα πρωτοφανές πραξικόπημα, σήμερα το Σάββατο 5/9 δεν ανανέωναν τις εγγραφές για τη νέα σχολική περίοδο σε δεκάδες γονείς διαγράφοντας τους απο μέλη του Συλλόγου.

Παίρνοντας υπ΄όψιν οτι στο σημερινό ΔΣ υπάρχουν μόνο 3 μέλη εκλεγμένα απο την Γενική Συνέλευση του Συλλόγου (σε σύνολο 9 εκλεχθέντων απο την αρχή) ζούμε το πρωτοφανές γεγονός οι 3 να διαγράφουν απο μέλη τους άλλους 6 εκλεγμένους του ΔΣ και μαζί με αυτούς και άλλους πολλούς, τον ακριβή αριθμό των οποίων κρατούν μυστικό.

Τι επιδιώκουν και πως τολμούν;

Στους διαγραφέντες συμπεριλαμβάνεται και ο πρώην ταμίας Lennart Andersson που είχε έρθει πρώτος σε αριθμό ψήφων στις περασμένες κανονικές εκλογές καθώς και όλα τα πρώην μέλη του ΔΣ.

Εκτός αυτών διέγραψαν και τους 3 εκλεχθέντες απο Γενική Συνέλευση αντιπροσώπους στην Πολιτιστική Στέγη.

Εδώ υπενθυμίζουμε και την προηγούμενα ανακοινωθείσα διαγραφή του πανεπιστημιακού καθηγητή Αποστόλη Παπακώστα, προέδρου των 3 τελευταίων Γενικών Συνελέυσεων.

Είναι να γελάς η να κλαίς;

Στις ερωτήσεις και διαμαρτυρίες των γονιών απαντούσαν οι δυό τους με απίστευτο θράσος και προκλητικότητα ελπίζοντας και επιζητώντας τη δημιουργία  επεισοδίων.

Ευτυχώς αυτό δεν το πέτυχαν παρ΄όλη την εύλογη αγανάκτηση πληθώρας μελών για την πρωτοφανή αυτή προσβολή σε όλη την μέχρι σήμερα ιστορία του Συλλόγου.

Είναι προφανές οτι με αυτές τις αδίστακτες ενέργειές τους επιδιώκουν την διάλυση του Συλλόγου. Ενας θεός ξέρει και τι άλλα σκοτεινά σχέδια δουλεύουν στο μυαλό τους.

Ενα πράγμα όμως πρέπει να γνωρίζουν, οτι όσες παραβάσεις και αν κάνουν, όσο και αν εμποδίζουν τον οικονομικό έλεγχο απο την εξελεγκτική επιτροπή,  όσους γονείς και αν διαγράφουν,

την τελευταία λέξη την έχουν οι γονείς στην Γενική Συνέλευση!